Fin del aprendizaje y formación

Diseñar y aplicar las herramientas didácticas y teórico metodológicas en investigación cuantitativa y cualitativa que permitan analizar la situación actual de la educación superior, para que mejore el desempeño docente en una área académica particular y se realicen investigaciones sobre el proceso educativo, a manera de que se puedan generar nuevos conocimientos y ofrecer una educación de mayor calidad a los alumnos; con la alternativa de desarrollarse a partir de los procesos derivados de la administración de instituciones educativas o proponer alternativas para optimizar los procesos de enseñanza aprendizaje mediante el uso de nuevas tecnologías aplicadas a la educación superior.



Perfil de ingreso

  • Conocimientos generales de educación.
  • Observación, análisis, reflexión y crítica.
  • Expresión oral y escrita.
  • Uso de las tecnologías de información y comunicación (TIC).
  • Habilidad para organizar y sistematizar información.
  • Interés por la investigación.
  • Vocación de servicio.
  • Integración grupal.

Perfil de egreso

  • Analizará los fundamentos de las políticas educativas y su relación con el desarrollo social.
  • Valorará la influencia actual de la posmodernidad, así como su impacto en el futuro de la educación superior.
  • Manejará las herramientas teórico - metodologías de la investigación cuantitativa y cualitativa, para la formulación de proyectos de investigación propias del área del conocimiento social.
  • Utilicen la investigación como herramienta de trabajo en su práctica educativa.

Servicios específicos


  • Sala de Juicios Orales
  • Laboratorio de Alimentos
  • Laboratorio de Bebidas
  • Laboratorio de Hotelería

Servicios
generales


  • Plataforma Académica
  • Biblioteca
  • Área Deportiva
  • Aulas Climatizadas
  • Aulas Multimedia
  • Laboratorios de Cómputo

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