Formar especialistas en el área de la Intervención Psicopedagógica, capaces de implementar estrategias de intervención psicopedagógicas en un ámbito de inclusión dentro del marco social y jurídico vigente, para considerarlos en procesos de enseñanza – aprendizaje en el aula con estudiantes que presentan discapacidad, auditiva, visual, motriz e intelectual.